改变，李萱也判断不出她的话这小娃娃能理解多少。小欧抱着她的玩偶，认真地问妈妈：“咪咪去么？”
咪咪是奶奶买给她的，一个带着两只长耳朵的兔子布艺玩偶，她非常喜爱。李萱看到这玩偶商标上的字便告诉小欧这玩偶叫咪兔，小欧就立刻就给它取了“咪咪”的名字，而且不是当朋友，不是当宝宝，她把它看做是妹妹，整天拿在手里，吃饭睡觉从不分开，俨然这咪咪已经是这家里的一口人了。
“可以啊，咪咪也可以跟你一起去！”李萱说：“咪咪也长大了，也该上幼儿园了！”
“咪咪是假的，它不长大！”小欧认真地说，弄得李萱挺无语的。
为了让孩子乐意接受幼儿园，李萱还特意在幼儿园放学的时候，带小欧到进到幼儿园里去，在游乐区里小欧倒还能和谐地跟小朋友们一起玩，看上去，她开心极了，非常喜欢的样子，让李萱感到很放心。
五月，李萱跟李家姥姥姥爷一起，择了一个无比明媚的日子，给小欧换了漂亮的新装，带上了日夜不能离手的咪咪，他们组成了一支浩浩荡荡的队伍向幼儿园进发，而且这个队伍里的每一位成员的心情都是愉快又充满期待的。其实这个小不点儿对去幼儿园也没有很明确的概念，看着一家人一起出门，她像过节一样开心，一路上不停地表达愉快的心情并且非常肯定地表示‘上幼儿园真开心’。
幼儿园负责一日三餐，所以家长可以不必给孩子准备早餐，上午7点钟左右就可以把孩子送到幼儿园去。还没看见幼儿园的小楼，远远地就听见了幼儿园广播里播放出来的欢快的童谣跟儿童歌曲，这声音也让欧元更急迫地拉着姥姥朝幼儿园奔去。大门口有两位温柔亲切的老师接待，她们对每一个孩子都表现出非常喜爱的感情来，希望孩子都能高高兴兴走进幼儿园，也让家长们能放心把孩子交给老师。
幼儿园是一个天然的，充满欢乐的地方。所有入园的小朋友们先都聚集在操场上，跟着自己班的老师做游戏，并不立即进教室。幼儿园大墙外面，沿着栅栏乌泱泱地站满了一群家长，都非常有兴味地看着自家的孩子在另一个环境中的表现。进教室早餐前，幼儿园是安排了早间操跟游戏的，目的就是一方面能让孩子们晒晒太阳，活动活动有个好胃口，另一方面，当然