她将三个孩子召集到自己身边，准备考一考他们上午学的九个字。
“我上午教给你们的九个字，你们仨谁会写？”林梦芮问道，目光温和而期待。
林梦芮其实并不想这么早就检查孩子们的功课，但下午的事情安排得满满当当。
她要收购村民们挖的野菜和菌菇，还要给村里的人发放粮食。
一旦忙起来，她将没有多余的时间来关注孩子们的学习。因此，她决定提前验收孩子们的学习成果。
孩子们听到母亲的提问，都显得有些紧张。
尤其是作为长子的大壮，他怯怯地躲在了弟弟妹妹后面，似乎不太愿意第一个展示自己的学习成果。
然而，小妹一巧却勇敢地站了出来，她站在最前面，用软糯的声音说道：“娘，我来写个试试吧。”
林梦芮欣慰地点点头，她从地上捡起一根小木棍，当作笔递到一巧手里。
上午教了九个字，林梦芮决定先让一巧写最简单的那个字：
“一巧，‘人’字怎么写？你试试能不能写出来？”她鼓励地说。
一巧接过小木棍，蹲在地上，认真地回忆着上午母亲教的笔画顺序。
她的小手紧紧握着木棍，一笔一划地在地上写下了“人”字。
看着小妹蹲在地上准备写字，作为哥哥的大壮和二壮也好奇地伸长了脖子，他们虽然没有说话，但眼神中充满了对妹妹的支持和期待。
一巧虽然年纪轻轻，只有八岁，但她展现出了惊人的学习能力。
在母亲林梦芮的悉心教导下，她不仅掌握了上午刚教的九个汉字，而且书写得相当工整。
林梦芮看着女儿认真书写的模样，心中充满了骄傲和欣慰。
“一巧，你真聪明！”林梦芮忍不住给女儿鼓掌，赞扬她的进步。
一巧的两个哥哥，大壮和二壮，也对妹妹的进步表示了赞赏。
他们看着妹妹，脸上洋溢着自豪的笑容，纷纷向她伸出大拇指：“妹妹，你真棒！”
林梦芮看到两个儿子的反应，脸上也露出了满意的笑容。
但很快，她收起笑容，转向两个儿子，语气中带着一丝挑战：“大壮二壮，你