终没有搭话，毫无反应，只是目不转睛盯着他座位上的那个女孩。
耳边轻轻响起“倒插门”三个字，也不知道是哪个胆子大的说的，声音压的很低，但周川还是听到了。
他舔了舔唇角，心想，倒插门好啊，他愿意得很。
这次家长会主要就是围绕高考，结束之后，林溪找到了班主任。这是带过她的班主任，她想去了解一下周川最近的状态怎么样。
结果让人很遗憾。
班主任说周川现在的确也没逃过课，上课也认真听了，可总是浑浑噩噩的，像是精神错乱似的，总之精神状态是不太好。这种状态很正常，高考前的焦虑，班主任见过许多。班主任知道周川是孤儿，原本打算找个时间带他去心理咨询室瞧瞧呢。
“咦？你和他是……？”
“他是我弟弟。”林溪斩钉截铁。
“老师，就不麻烦你了，我会抽空带他去看看心理医生。”林溪无奈的看了看远处的黑发少年。
周川在她的视线扫过来之前飞快低下头，沉默的样子看上去就挺郁闷，心情不好。
家长会过后，林溪真的带他去看了心理医生，周川也十分的配合，让他去他就去，听话得很。
心理医生和他单独聊了很久。
林溪去问结果，心理医生告诉她，情况非常不乐观。
反正最后就是说严重到如果继续让他在学校里，他会更加焦虑，可能会做出伤害自己的事情，对学习也没有任何好处。
晨曦中学的历史上，高考之前也不是没有学生主动选择回家自学，只有在月考或者一些重要测验的时候才会到学校来，一直持续到高考。
心理医生建议他们可以这么做。
“姐姐，我没事，你不用担心。”周川绝口不提他想跟林溪学习的事，只是再三保证：“我在学校会好好学习，一定不辜负姐姐对我的付出。”
林溪更觉得窝心了。
她试探着问：“小川，如果你在家学习，姐姐教你，你愿意吗？你放心，姐姐会尽力。”就这一次，林溪也不知道这个选择是不是对的。
黑发少年好像很震惊，半天没反应过来，“上次……上次……”
“上次是拒绝