这天袁老道给葛明上完了课，不经意的说到：“小子，你的小院里每天都阿啵呲嘚的声音传出来，老道听着非常有趣，难道说这是给字注音的一种法门？”
葛明先是嘿嘿一笑，然后说到：“袁先生果然好耳力，这么远都听得到。确实是一种给字注音的东西，小子称之为字母。”
袁老道又问到：“老道刚开始教你识字时，见你经常在字上写一些老道完全看不懂的东西，开始以为是你家不外传的学问，所以没多问。如今看来，这东西还是就是你小子搞出来的。”
咱上辈子上过幼儿园，后世电脑上打字全是用拼音的，想不熟悉都难啊。
“袁先生，不管什么字都是几个音组合起来而已，只要把每个音都用符号来表示，组合起来就是这个字的读音了，小子管这个叫拼音，只要知道每个字母的音，还有字的拼音，那什么字都可以读得出来。”
袁老道听完不住点头，在袁老道看来葛明的神奇手段太多了，已经免疫了，别人想破脑壳也想不到的东西，随随便便就被葛明鼓捣出来了，袁老道从没信过葛明都是书上看来的，更愿意相信是葛明梦中受到了道家始祖的点化，这样才符合袁老道的毕生追求。
不过这也有好处，袁老道想要葛明当小老道的心会逐渐变淡，因为他觉得他不配。。。。。。
袁老道又问到：“小子，可愿意教教老道？”
葛明听完挠挠头，说到：“袁先生，这东西是帮助人认字的，没有多大用处，你真的要学？”
袁老道说到：“你小子到底教不教？别那么多废话。”
“教啊，怎么敢不教。”于是葛明用鹅毛笔在纸上写了“阿啵呲嘚”几个字母，然后一个一个的教给袁老道怎么读。
“袁先生您看，得、阿组合起来就是大，其实原理就这么简单。再加上不同的音调，还可以是不同的字。”
字母这东西看起来很简单，是因为我们从小就学，其实并不像我们想的那么简单，这可是无数前辈努力的结果。
袁老道陷入了沉思，半晌过后。
“小子，你可知这东西如果传出去，会让人识字变得快了很多，说不定读书人会越来越多。如果全天下都按照这个音和调来给字注音，