第39集：文化的传承
战火纷飞的岁月里，抗金的硝烟弥漫在北宋边境的每一寸土地上。但在那短暂的战争间隙，张逸云和林婉儿的目光，却越过了眼前的刀光剑影，聚焦在了更为长远、也更为重要的事情上——文化的传承与保护。
边境的小镇，原本宁静祥和，此时却满是战争留下的疮痍。断壁残垣间，百姓们虽生活困苦，却依然顽强地坚守着。张逸云和林婉儿看着这一切，深知若文化的火种在此刻熄灭，那这片土地即便日后恢复了安宁，也仿佛失去了灵魂。
于是，他们决定在这艰难的环境中开设学堂。说干就干，他们找来了镇上一些还相对完好的屋子，简单修葺一番后，学堂便有了雏形。桌椅是从各处拼凑而来的，有的缺了条腿，就用石头垫着；黑板则是一块涂黑了的木板，虽简陋，却承载着他们满满的期望。
开课的第一天，孩子们陆陆续续地来了。他们大多衣衫褴褛，小脸脏兮兮的，但那一双双眼睛里，却透着对知识的渴望。张逸云站在讲台上，看着台下那一张张稚嫩的脸庞，心中满是感慨，他清了清嗓子说道：“孩子们，咱们身处这乱世，可不能忘了老祖宗留下来的好东西呀，今天起，我和林先生就教大家读书写字、绘画，让你们都能成为有学识、有本事的人。”
林婉儿在一旁微笑着点头，她拿起一支毛笔，在黑板上写下了几个简单的字，然后耐心地教孩子们如何握笔，如何起笔、运笔、收笔。孩子们一个个睁大眼睛，紧紧地盯着黑板，手中的笔颤颤巍巍地模仿着，那认真的模样让人既心疼又欣慰。
有个叫小石头的孩子，家里穷得叮当响，从没摸过笔，拿着毛笔的手就像攥着根木棍似的，怎么都写不好。林婉儿便走到他身边，轻轻地握住他的小手，带着他一笔一划地写着，一边写一边说：“别怕，慢慢来，写得多了就好了。”小石头咬着嘴唇，用力地点点头，眼神里满是倔强。
而张逸云则负责教孩子们读书。他从那些好不容易保存下来的典籍里，挑选出了一些通俗易懂又蕴含着道理的篇章，读给孩子们听。他的声音抑扬顿挫，仿佛带着魔力，将书中的故事娓娓道来，孩子们听得入了迷，仿佛跟着那些文字走进了一个个奇妙的世界。
绘画课更是让孩子