他辨认哪个是他的名字，他先是指着妈妈的名字，让他重新指认，给他和姓名标签上的名字比对，给他加深印象。宝妈揭下姓名标签，贴到彩色橡皮泥盒盖上。
宝妈又教他打开和盖上橡皮泥盒盖。
我教牛牛剪双面胶，让他粘在指定位置，然后教他抠开上面的膜，又教他把飞机机翼粘到机身上。
飞机制作好了，我在客厅里扔飞机，马上就落地，还不如我折的纸飞机好玩，他不感兴趣，又要我继续制作小艇。
做手工，都是我在做，他玩成品。他看到纸片最终变为立体的形状。做好的物件，放不了多久，就会被压扁或变形，最终当作垃圾扔掉。
牛牛开始看平板，他打开一个小游戏，告诉我他的新发现：“点一下棒棒糖，就能添加到画里，点一下这个，棒棒糖就没了。”
我给他切了半个桃子，让他用叉子叉着吃。
牛牛继续看小汽车视频。
我开始收拾大炕上、沙发上的玩具。
宝妈把牛牛的被子套上被罩，枕头装上枕套，叠好放在袋子里，标签上写了牛牛的名字。
宝妈跟牛牛讲：“你今天看平板的时间太长了，明天不能看平板了，以后玩游戏和看视频时间不能超过半个小时。”
牛牛关了平板，爬上大炕，有点不大高兴。可能是听到妈妈讲明天不能玩平板，也可能是困了。
我给他的杯子倒水，让他漱口，他漱口三次。很快他就睡着了。