在星舰与机甲协同训练结束后，蓝星军队全力筹备着对机械母舰的突袭行动。
此时，整个蓝星都处于紧张的战前状态，每一个人都深知这场战斗对于蓝星文明生死存亡的重要性。
苏瑶意识到，在这关键时期，文化的力量对于凝聚人心、鼓舞士气至关重要。
于是，她带领文化团队深入学校，希望通过文化传承活动，激发大家的爱国情怀和战斗意志。
当苏瑶一行人踏入学校时，迎接他们的是孩子们充满好奇与期待的目光。
这些孩子，他们有的父母正在前线作战，有的则亲身经历了机械生物攻击带来的苦难，但此刻，他们眼中依然闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。
苏瑶站在学校的礼堂舞台上，眼神坚定而又充满温情地说道：
“同学们，今天我们相聚在这里，是为了一起回顾我们蓝星的历史，传承我们的文明。
在过去的岁月里，蓝星经历了无数的挑战，但我们的先辈们从未放弃，他们用智慧和勇气守护着我们的家园。”
接着，苏瑶开始讲述那些发生在蓝星历史长河中的英勇事迹。
她提到了古代蓝星人在面对自然灾害时，团结一心、众志成城的故事。
那时，洪水肆虐，淹没了大片土地，人们流离失所。
但蓝星人没有被灾难打倒，他们互相帮助，筑起堤坝，拯救受灾的同胞。
还有在科技发展的初期，科研人员们在艰苦的条件下，日夜钻研，不畏失败，终于取得了重大突破，为蓝星的进步奠定了基础。
这些故事，让孩子们仿佛穿越时空，亲眼目睹了先辈们的坚韧与勇敢。
为了让孩子们更深入地感受蓝星文明的魅力，苏瑶鼓励他们结合当下的战斗进行文化创作。
“同学们，现在我们的蓝星正面临着机械生物的威胁，你们可以用手中的笔，画出你们心中的希望，写出你们对胜利的信念。”
苏瑶的话音刚落，孩子们便纷纷拿起画笔、纸张，或是打开电子设备，开始创作属于自己的作品。
在创作过程中，学校迎来了一群特殊的客人刚刚复原的伤兵。
他们曾在与机械生物的战斗中英