当学校各班组织学生报名参加元旦晚会的消息传来时，陈牧内心涌起一股强烈的渴望，他毫不犹豫地报名参加，选择了吉他独奏这一节目。
自从跟随李爽老师学习吉他以来，陈牧进步飞速，他渴望能在舞台上展示自己的学习成果。
到了元旦晚会节目筛选的日子，陈牧让同学帮忙背着那把崭新的吉他，一起走向筛选场地。他的步伐中带着自信，眼神里闪烁着期待的光芒。
进入场地后，前面已经有不少同学展示了自己的才艺，有唱歌的、跳舞的，精彩纷呈。终于轮到陈牧了，他深吸一口气，从同学手中接过吉他，缓缓走到舞台中央。
调好琴弦，陈牧微微闭上双眼，脑海中浮现出练习时的场景，随后手指在琴弦上灵动地拨动起来。那熟悉的旋律如潺潺流水般流淌而出，时而激昂，时而舒缓，每一个音符都仿佛带着他的情感。
负责筛选的老师和同学们都被这美妙的音乐吸引，纷纷投来专注的目光。一曲结束，场地上短暂地安静了片刻，随后爆发出热烈的掌声。
一位老师微笑着点点头，说道：“陈牧同学，你的吉他演奏很出色，节目通过了！希望你在元旦晚会上能有更精彩的表现。”
陈牧激动得脸都红了，他向老师们深深鞠躬，说道：“谢谢老师，我一定会努力的！”
走出筛选场地，陈牧的同学兴奋地拍了拍他的肩膀：“陈牧，你太厉害了，我就知道你肯定行！”陈牧笑着和同学打闹着，心中满是对元旦晚会的期待，期待着能在全校师生面前，绽放属于自己的光彩。
在办公室里，几位老师围坐在一起，话题不知怎么就聊到了陈牧。教语文的王老师率先开口：“你们知道陈牧吧？这次元旦晚会节目筛选，他弹吉他的样子，那叫一个投入，旋律好听极了！”
数学老师推了推眼镜，接话道：“这孩子我有印象，之前奥数竞赛还拿了第一名，思维特别敏捷，难题到他手里迎刃而解。”
一旁的英语老师也来了兴致：“我记得他英语演讲比赛也积极参与，口语发音标准，表达流畅，一点都不怯场。”
音乐老师李霞满脸自豪，笑着说：“这孩子赋极高，好多复杂的技巧一点就通。”
班主任笑着