员们随即按照计划，为学校邮寄了环保艺术创作材料，并附上详细的创作指南。在指南中，针对不同年龄段的孩子设计了丰富多样的创作主题，比如低年级孩子可以用树叶拼贴一幅“我的家园”，高年级孩子则可以用废旧物品制作一个“环保小发明”。
接下来的日子里，女儿和社团成员们通过线上平台，定期与山区孩子们沟通，指导他们创作。看到孩子们上传的一幅幅充满童趣和创意的作品，大家都无比欣慰。有的孩子用松果和树枝搭建了一个小木屋，寓意着保护森林里小动物的家；有的孩子用彩泥和石子制作了一幅环保标语画，上面写着“爱护环境，从我做起”。
通过这次为山区学校开展的环保艺术活动，女儿深刻体会到，环保艺术的力量可以跨越地域的限制，为偏远地区的孩子们打开一扇了解世界、表达自我的窗户。她知道，这只是一个开始，未来她和社团将继续努力，为山区孩子们带来更多精彩的环保艺术体验，让环保理念在这片土地上生根发芽。