吃完早餐，萌萌蹦蹦跳跳地跑出餐厅。
“我的乖孙女啊，吃饱了没有？” 江海川恰好坐在客厅，看到萌萌跑出来问道。
“爷爷，萌萌吃饱了，爷爷您吃了吗？” 萌萌上前拉住江海川的手。
看到如此懂事的萌萌，江海川愈发疼惜，“爷爷比你们起得早，已经吃过了。”
随后他抱起萌萌放在自己的大腿上坐下，“萌萌，来爷爷这儿，开心不开心呀？”
“开心。” 萌萌奶声奶气地回答，“咦，那是什么？”
萌萌指着挂在墙壁上的一把二胡，满心好奇，“爷爷，爷爷，这是什么？”
“萌萌，那叫二胡。”
“什么是二胡呀？” 萌萌继续追问。
江海川微笑着回答：“二胡就是一种乐器呀。”
“爷爷，什么是乐器呀？”
“乐器，就是能发出声音的东西呀。”
江海川有些犯难了，不知该如何跟萌萌解释什么叫乐器。
“萌萌，乐器就是能演奏出音色音律的物件，比如钢琴也是一种乐器，一弹，就会发出各种各样的音乐声音，二胡也一样。”
这时，江宁和苏梦走了出来，替江海川解了围。
“爷爷，那萌萌也想学二胡，可以吗？” 萌萌感觉很新奇。
“好呀，那爷爷教萌萌学二胡哦。”
江海川格外开心，他赶忙起身，从墙壁上拿下二胡，就想在自己孙女面前展示一番自己的特长。
萌萌也赶忙蹲在江海川面前，双手托着香腮，一副好奇宝宝的模样。
“萌萌，这个叫琴筒，这个叫琴杆、这两个叫弦轴，上轴栓内弦，下轴栓外弦……”
江海川极有耐心地给萌萌讲解着二胡的组织结构和使用方法。
萌萌听得很认真，偶尔还会再问一遍。
“萌萌，这个叫弓子，我们拉动弓子，琴弦通过弓子的拉动就会发出声音，你看看爷爷怎么拉的哦……”
很快，五分钟过去。
“叮”
“恭喜宿主，获得大宗师二胡技能。”
随后海量的二胡知识、技巧、歌曲等信息涌入江宁的脑海里