京城大学理工学院，院长办公室。
听完赵教授所讲，看着李枭写的那一份报告，理工学院的院长也看出了其中的重要性。
“你说的这个李枭，就是给你提供研究思路的那个学生？”。
“对就是他”。
“好啊！英雄出少年”，院长夸赞道：“这样我们联合上报，尽快引起上面重视”。
50年的大学和现代不同，并不归属教育部门管，而是直接归属中央统一领导。
在联合上报下，很快这一份报告就到了上面的人手中。
“报告”。
在一间办公室中，一位年轻的秘书敲响了办公室的大门，把手中的资料递给了坐在办公桌后面的老人。
老人翻开资料，里面竟然是李枭的全部个人资料。
从姓名到出生年月日，再到父母、亲人等等！
当看到李枭父母那一栏时，在那一栏除了李枭父母的姓名外，还写有他父母的详细资料。
老人顿了顿。
随后又继续往下看，等到全部看完，老人在最后又写上了一段话，交给了秘书：“往上报告吧！有些事该提前准备了”。
……
对于后面发生了什么，李枭并不知道。
赵教授走后他也出了学校，找了一个没人的地方进入了空间，开始搜索关于抗美援朝期间的一些资料。
这一查找李枭才意识到，抗美援朝时期我军的武器有多烂。
在初期志愿军无论是空军还是海军都没有，甚至都没有坦克和装甲车的编制。
每个军只配备了100辆左右运送物资的车。
而武器一个军的火炮才有522门，反观美国一个师的火炮就有近1000门。
枪支就更不用说，美帝国都是是自动、半自动，我军则是“大乱炖”，各国的枪支都有，但自动枪却极少。
越看这些李枭越心惊。
想要在装备上尽可能与美帝国缩小距离，说实话李枭看不到希望。
现在国内还没有进行第一个5年计划。
要知道这第一个5年计划可是非常重要的，目的就是进行工业化建设。
而在