第五十一章：孩子的大学生活初体验
孩子怀揣着憧憬与期待，踏入了梦寐以求的大学校园。新环境里，一切都充满了新鲜感。报到那天，林宇和晓妍陪着孩子穿梭在校园中，帮他办理入学手续，熟悉教学楼、图书馆和宿舍的位置。看着孩子兴奋又略带紧张的模样，林宇拍了拍他的肩膀，语重心长地说：“儿子，从今天起，你就要在这里开启新的人生旅程了，要勇敢地去探索，好好照顾自己。”晓妍则细心地帮孩子整理宿舍床铺，一边整理一边叮嘱他生活中的琐事，比如按时吃饭、注意个人卫生。
孩子很快融入了大学生活，加入了学校的计算机社团。社团里高手如云，大家经常聚在一起探讨编程难题，分享最新的技术资讯。孩子在一次社团组织的小型项目中担任重要角色，负责核心算法的编写。然而，项目推进过程中遇到了棘手的技术难题，连续几天的尝试都毫无进展，孩子有些沮丧，打电话向林宇倾诉。林宇耐心地听完，给他讲了自己在职场中攻克难题的经历，鼓励他换个思路，多查阅资料，和团队成员多交流。在林宇的鼓励下，孩子重新振作起来，和团队成员日夜奋战，终于找到了问题的解决方法，成功完成了项目。通过这次经历，孩子不仅提升了专业能力，也明白了团队协作和坚持的重要性，对未来的学习和生活充满了信心，期待在大学这个新舞台上绽放更耀眼的光芒。
第五十二章：林宇的社会责任拓展
随着公司在行业内地位的逐渐稳固，林宇越发关注社会责任的履行。他发现，许多贫困地区的青少年对科技充满渴望，却因缺乏资源无法接触到先进的科技教育。于是，林宇决定发起一项公益计划，旨在为贫困地区的学校捐赠计算机设备，并组织专业的科技教师团队开展线上线下相结合的科技课程。
筹备过程中，林宇亲自带队前往贫困地区进行调研，深入了解当地学校的实际需求和教学现状。他走访了十几所学校，与校长、老师和学生们交流，收集了大量一手资料。回到公司后，林宇组织团队制定详细的捐赠和教学方案，联系计算机供应商，争取以最优惠的价格采购优质设备。同时，他还在公司内部发起志愿者招募活动，鼓励有技术专长的员工参与到科技教学中来。
在捐赠仪式上，看着孩