以学会使用不同技能。”
“这个你自己练习就好。”
“我要让你学会的，是什么时候才是使用技能的最适合时机。”
仍然是黄鹂老师一贯的风格，用对战来记忆。
这一次，黎老师明显控制了自己的速度和能力值。
但是，再怎么控制仍然很快。
每一次攻击，凌何理有且只有一次使用技能反制的机会。
如果动作早了或者迟了，结局就是被黄鹂老师扔进医疗舱。
而如果终于卡到点上，黎老师就会变招继续，继续进行第二次死亡或者变招。
凌何理要卡到点不是很难。
就是用蒙的，怎么也能蒙到几次。
但是，连续卡到点的难度就呈现指数级别上升。
再次从医疗舱出来，凌何理先闭上眼睛回想一下自己之前的动作，想要找到问题究竟出现在哪里。
黄鹂老师突然清脆地叫了几声。
有点哼唱歌曲的感觉。
说来，明淮也是个音乐主播。
不过凌何理只是随意想了一下，并不觉得有什么问题，很快开始进行复盘。
黄鹂老师的叫声并没有停止。
凌何理很喜欢这个声音，不由地跟着节奏晃了晃身体。
与此同时，他正回忆着刚刚脑海里的动作。
第一次闪避正好和身体晃动的节奏交融在一起，第二次也是。
但是，第三次的时候，他的动作比身体晃动的节奏慢了一点。
也是这一次，记忆中的他又被黄鹂老师打进医疗舱。
凌何理睁开眼睛，黎老师已经停了下来，正歪着脑袋看他。
“我想明白了，谢谢黎老师！”
凌何理知道自己的问题在哪里了。
他没有掌握好战斗节奏。
走体能战法的时候，节奏很好把控。
身体的每一个动作，如果要想达到最舒适的状态，必然是符合某种节奏的，并不需要凌何理自己去寻找关键点。
但是，走精神力战法的时候，很难把握这一点。
当把技能丢出去以后，凌何理的精神力是接收不到直