赵老师领着江禾和许知水去空的办公室。
“怎么今天只有老师在啊。”
“对呀，班主任有好多事情要做。”
赵老师扶额苦笑，别的班的班主任也喊了一些学生来帮忙，不然就凭班主任一个人，早就忙得团团转了。
三人来到办公室，发现了两个熟人：沈研和周文萱。她们二人正坐在一张桌子上填写成绩表。
“你们来了？”
周文萱站起来和他们打招呼。她穿着很短的运动短袖和紧身短裤，脸还很红，似乎刚刚运动过。
“去训练了？”
“嗯，上午训练完就来了。”
江禾说的是学校田径队的训练，像周文萱这种练体育的好苗子，假期加练是正常的。
周文萱的小臂和小腿看上去就很有力量，像是被塑料袋裹紧过一样。许知水在心里想，她跑步的时候带起来的风只怕是不少。
沈研只是抬了下头，微微点了点头，随后继续翻起试卷。
办公室冷气开得很足，赵老师把扇叶往上抬了抬，随后拉着江禾的手来到了最后一个办公桌上，交代他们俩如何帮自己往学生期末个人总评那一栏盖章：如果平时1和平时2都是“优秀”，那就盖“优秀”，如果有一个“良好”，也是“优秀”。如果都是“良好”，那就是“良好”。
盖完章后，还要帮赵老师对着学生手册上老师已经写好的寄语，再在老师自己的工作日志上抄写一遍。
“麻烦你们了。”
赵老师对四个学生致谢。
“中午想吃什么？老师请你们吃饭。”
“都可以。”
“我都行。”
四个人异口同声。
赵老师走后，许知水和江禾开始分两摞先盖章。
顺便可以偷看一下老师写的寄语。
赵老师给每个人写的寄语都是鼓励型的。江禾盖到了宋睿阳的，他就是“热情活泼，乐于帮助同学和老师，关心班级事务”。
又比如，许知水看到了沈研的就是“学习刻苦认真，是老师的好帮手，同学们的好班长”。
江禾的则是“像小精灵一样，做事细致，充满灵性。”