有些老师认识方菡菁，惊喜地说道：
“哎哟，你在电视新闻里破解某个世界级难题的时候我也看过，方老师您好啊！”
他们记起报道中的画面——这样一个大神居然来帮忙出题，简直是杀鸡用牛刀。
但在场的人依旧按捺不住心中的激动。
还有人调侃起来：“我说昨儿怎么看见黄教授乐呵成那样，我还以为他中奖了呢！”
“敢情是为了找方菡菁帮忙呀，佩服佩服！”
“这简直是天降救星啊！”
面对这么多溢美之词，方菡菁反倒有点不知所措。
整个化学组中，年长者占多数，也不乏一些新生代面孔。
大家见到方菡菁的真实形象，内心的兴奋之情难以掩饰。
黄教授看着忙碌的身影们，越来越满意。
“大家都别打扰方菡开心工作啊。”他笑着挥了挥手，语气笃定。
“如果感觉没问题的话，我们就抓紧剩下的部分整理提交吧。”
此刻的黄教授格外有把握，毕竟前两次都被退了稿，这次他坚信一定能一次通过。
听了黄教授的指挥，其他老师连忙各自归位，投入到最后的查漏补缺工作中。
至于方菡菁，她见团队基本明确了方向，便觉得自己不用再久留。
化学组需要的只是最终扫尾，她也就顺其自然抽身而出。
一个多小时后，一份崭新的化学试卷正式完成！黄教授高兴地拿起那叠厚厚的纸，扬在手里笑着说：“兄弟们放心，我现在去交卷啦，等我的喜讯吧！”周围同事虽然忐忑但也满怀希望地替他祈祷。
走到材料接收处时，负责人迎了上来。
“黄教授，您总算来了！赶快把手上的玩意递给我吧。”几位资深审核员已就位，他们的责任就是检测难度是否合理，兼顾学生成绩稳定性和挑战性之间的平衡。
虽然最后的难度可能会跟学生们预想的有点出入，但总体上不会有太大差距。