“这位考生没有用我们给出的标准答案，还有其他三种！算上最简单的那个，竟然有四种答案？”
“让我看看试卷！”
方老师接过试卷认真看起来，边看边倒吸冷气。
其他老师伸长脖子好奇地问，“怎样了？答对了吗？”
“她确实用了三种不同的方法！”
“但为什么不用最简单的一个？”
“肯定是想展示自己的真正实力吧！”
“真是太厉害了！今年参加物理竞赛的学生有点可怕啊！”
“！！！！”
方老师一直静静地盯着那份试卷。
一次！
两次！
三次！
他脸上的表情变得越来越丰富。
最终，他直接跑到黑板前，将解答过程抄写了下来。
把试卷还回去后，方老师说：“你们继续，继续！”
他自己则兴奋地看着那道题，从头到尾细细研究。
组长凑过去问，“方老师，你在……？”
方老师兴高采烈地说，“太棒了！那位学生的前两种方法都在我们预想之内，而这第三种真的让人大开眼界！”
“因为之前觉得考生们的水平不足以考虑多种解法，那种最简单的已经足够。
毕竟考试有时限，不会有人愿意绕远路。”
“但没想到真有人给出了这么多新思路！不仅给了，还有一种是我们没想到的！”
“太棒了！真是太棒了！”
“组长，你看，这个问题的关键在于这里……”
方老师忍不住跟组长聊起了这道题。
组长连忙阻止，“方老师！这里不适合讨论这种问题，别太激动！”
方老师不好意思地说，“对对对！一时忘了场合！”
他刚平静下来，深吸一口气。
“组长！副组长！第五题也有类似情况！”
“那些解答方法都不在我们的参考答案中，而且还不止一种方法！”
方老师瞪大眼睛，“！！！”
所有老师也跟着吃惊，“怎么回事？今年的物理竞赛碰上天才了？”