孩子送到这里，根据考核成绩孩子被编入不同的班级，经过为期一年内容保密的学习后，父母或其他监护人根据效果可以选择继续学习还是重新回到正常的学校接受教育。
根据不少父母的反馈，把孩子送进去接受教育之后，孩子的修炼突飞猛进，从前很多坏习惯也被纠正过来，变得孝顺又勤奋。看起来似乎是一个一本万利的行为习惯纠正机构。
“成仙，是一生的修行，而非一时一刻的所谓投入和回报。”任长生对此从来都是反对。
“但是人类的一生何其短暂，我们所活的不过就是你们看来毫无意义的一个个瞬间而已。这些成仙培训班从人类的角度看的确解决了许多问题。”
“但是这种催熟的仙骨有什么用呢？”
“那是今后的事情，眼下首先要把这一关闯过去，才能知道有什么用处啊。”
任长生和葛淼之间有着一些根源和立场上的相互不理解，两人也没有过度纠结。
最后任长生转过头，望着坐在对面面色凝重的池狸：“你打算怎么办，赤狐少主？这个李子明是你的朋友，但是他被送到补习班也是他爸爸妈妈的选择。你还要继续管这个事情嘛？”