常老师在早上练晨课的时候发现班里少了一人，看到常老师扫视的目光，钟浩赶忙跑上前去，“常老师，昨晚我们看完文建凡的《纵横四海》，就撺掇着他给咱们班也写个剧本，没想到他居然来了灵感，等不及和您请假就跑回家里写作去了，还让咱们别去打扰他。”
一个班里能出现与众不同的学生，常老师也是非常高兴的。看着这群老师们好不容易亲自挑选出来的孩子，自然是有教无类，学生哪个方面强悍，就重点培养学生的强项。这些学生她每一个都十分关注，当然要说偏心，这个谁都有，常老师也不例外。“嗯，那就别打扰他，让他安心写作吧。午饭的时候我去看看他，你们安心上学吧。”
一个家里，身体最弱的孩子往往越受重视，学校里越是老实的孩子越不受老师们的特殊关照，只有某些方面有些调皮捣蛋的孩子才能得到老师们特殊的关照。文建凡特殊么？特殊，还很特殊。除了经常请假，常老师觉得文建凡最大的毛病就是有些偏执，有那种不达目的不罢休的劲头。
常老师敲了敲门随即推门而入，门卫李老爷子说文建凡一晚没睡，这会儿估计还在补觉。确实，文建凡睡得正熟，桌上的书稿可以看得出这个小家伙应该是早上才睡下的。随手翻了翻书稿，常老师的目光立即被吸引住了。
《放牛班的春天》和《十月的天空》描写的是某段时期内发生在乡镇中学内的故事，从故事的大纲可以看得出是励志故事。一个偏重于老师的引领，另一个偏重于学生的自由发展，看得出这两个剧本如果没什么大错的话都适合搬上荧幕。
《十月的天空》写了几千字了，而且每一场戏的分镜头都留有一个空白，联想到他琴棋书画都还不错，常老师就更觉得自己没看错人了，这孩子看来不仅想当个优秀的编剧，还真想当个优秀的导演啊。
常老师利用上午的时间看了张彻和他一起导演的作品，虽然剧情经不住推敲，但其中表达出来的美好还是令人欣喜的。不说别的，一个好剧本来源于生活却高于生活，这孩子有常人没有的灵气，全班分ab两组，不管a组定的是几个人，文建凡总能让自己跻身a组里面，这小子以前应该是藏拙了。
影片里那三个主演，应该都是家喻户晓的明星，但要说哪些着名的作品，还