不对，一定还有的。”柳无痕的第六感提醒他。他闭上眼睛，集中精神，用听觉去捕捉那些微弱的元力波动，用嗅觉去感知那些几乎不可察觉的精神力变化。终于，他发现了4个梯形、5个菱形、10个长方形，这些形状隐藏在教室的阴影和光线变化中，隐藏在一些平常的形状里。他迅速标记了这些形状，心中暗自庆幸自己的细心。
柳无痕在虚拟教室中不断搜索，他的心中充满了对每一次发现的兴奋。“每一个发现都是对感知能力的一次提升。”他默默地告诉自己，这种感觉让他的心跳加速，精神更加集中。
他的直觉像一盏明灯，指引他继续深入探索。“上官宁老师也曾提到过，通过发出声音来查找目标。”他回忆起课堂上的教导，决定尝试这种方法。柳无痕闭上眼睛，集中精神，开始用元力发出声音。他的声音在虚拟空间中回荡，声波在教室的每个角落中传播，寻找那些隐藏的形状。
经过几次测试，柳无痕发现普通的声波并不足以揭示所有的秘密。他需要更精细的工具。于是，他在声波中加入了一些独特的振荡，这些振荡是根据上官宁老师教授的精神力操控技巧精心设计的。这种方法让他的声音能够更深入地穿透教室的每个角落，触及那些被巧妙隐藏的形状。