随着现代经济的飞速发展，知识和技术的不断创新，社会越来越需要高素质的复合型建设人才。以计算机为核心的现代教育技术培训，也在西山县的整个教育系统中方兴未艾，持续展开。
培训课结束的时候，赵蝶衣收拾好东西，出了微机房。走到培训楼东边楼梯口的时候，她遇到了一个似曾相识，却又感到陌生的人。由于一时间想不起这个人的名字，也想不起在哪里见过他，赵蝶衣就只看了他一眼，又掉转头准备从他身旁走过。
就在这时，那个人开口了：“哎，你是赵蝶衣吧？”
赵蝶衣不得不停住脚步，看着说话的人，她脑海里还是没有闪现出这个人的名字。
“我是卢剑青，你不记得了？”那人又说话了。
赵蝶衣不好意思说自己想不起他是谁，就答应了一句：“噢！是你！”
卢剑青说：“你也来学习计算机？”
赵蝶衣说：“是的，大家都在学。”
卢剑青说：“这么多年没见了，你还是那么年轻，漂亮！”
赵蝶衣不好意思地笑了笑，说：“看你说的！”
卢剑青说：“这几年，你还见过何艺兵吗？”
赵蝶衣一听何艺兵的名字，她似乎也想起了眼前这个人是谁了，他不就是跟何艺兵特别交好、又弹得一手好风琴的卢剑青吗！为了不表现出自己因为遗忘对方而失礼，她说：“没有。你还在南王镇的中心小学？”
卢剑青说：“噢，我在教育局没有后门儿，又不会求人办事，再说，我也不想离开老家，我父母实在需要我照顾！”
赵蝶衣说：“在那儿也挺好，离家近一点也方便！”
卢剑青说：“哎，对了，你知道不，何艺兵已经调到西山县第一高级中学了？”
赵蝶衣说：“不知道。你是不是还能常常见到他？”
卢剑青说：“他在南王镇的时候，我是经常见他，可现在他都调来县里两年多了，我也就很少再见得上他。他家离这儿不远，咱们是不是一块儿去找找他？”
赵蝶衣慢慢地摇了摇头。往事都已经渐渐远去，回忆也已经成为酸楚，现在见他还能做什么？面对他的新人新事新生活，伤痛的话儿该从哪儿说起呢？