“我听到很多人在笑。”]
[“这太遗憾了。”]
[“因为你们笑这个人不自量力。”]
[“正是证明了你们没有挑战困难的意识。”]
[“但是华夏的神话里，人们把他当做英雄来传送。”]
[“因为他敢于和看起来难以战胜的力量作斗争。”]
[“在另一个故事里，另一个华夏人干脆把太阳直接射下来了，这就是后羿射日，这就是抗争精神。”]
[“还有一个华夏女孩被大海淹死了，她就化作一只鸟复活，想要把海填平，这也是一种抗争精神！”]
[“有一个人因为挑战天帝的神威被砍下了头，可他没死，而是挥舞着斧子继续斗争！”]
[“天破了，有一个人炼石来补，这是女娲补天。”]
[“疾病来了，有一个人试药去治，这就是神农尝百草。”]
[“这些都是抗争。”]
[“华夏人的祖先用这样的故事告诉后代，可以输，但不能屈服。”]
[“华夏人听着这个样的神话故事长大，勇于抗争的精神已经成了遗传基因。”]
[“他们自己意识不到，但会像祖先一样坚强。”]
[“因此你们现在再想到华夏人倔强的不服输精神，就容易理解多了。”]
[“这是他们屹立至今的原因。”]
[大卫教授的讲座视频被传到社交网站上后，引起国外网友热烈讨论。]
[但不得不说，这位大卫查普曼教授解读我国神话故事的角度很新颖，也十分到位。]
[我们经常说，中华民族几千年来是靠着不断与自然、灾难环境作斗争才延续到现在。]
[但有几个人想到过，我们这种延续了几千年的斗争精神是如何保存下来的？]
[每个民族的神话都有自己的烙印。]
[但你见过哪一个民族的神话里，有我们这么多战天斗地的抗争故事？]
[我们从小听到大，并口口相传给下一代的神话故事，体现的绝不仅是故事那么简单。]
[每个文明在初期都是有神论，但唯独我国文明，不畏惧神，所以我们的祖先