无趣极了，现在班里同学看他的眼神已经开始变的腐化……几个人跑到教室后面，又是嘲弄南翊，叽叽喳喳说着校园八卦墙账号上面，不知谁写下的，以他们作为主角的po文！
张息和樊离华勾着南翊的脖子，一左一右，“绑架”他去图书馆复习，三个人步伐统一的走去。
江御行跟在后面。
图书馆一楼大厅原本摆放许多花卉，有些到了冬天便凋谢，有的还是傲然绽放，有些名贵花卉和古籍是富家千金实在看不下去，送过来的，后来图书馆特意为千金大小姐在六楼精装了一间自习室，以表感谢，其实也是因为学校拿了人家捐赠的资金，总要来来回回面子上过的去。
为了摆脱纨绔作风还叽叽喳喳的张息，江御行独自一人去了五楼。
他凭借记忆去整理一个大致脉络，按照时间顺序将各个具有标志性节点的地方注明，他心想如果将整个中国史展开，离不开一个以大一统为主脉的多民族国家发展趋势。这还不够，如果希望在专业课考试中与别人有所区别，要有足够的学术论文阅读经验，也可以引用其他学者或最新的研究成果。
南翊坐在了他对面，不同于其他人，南翊曾经所有的学校都是鸡血模式，从小学到高中一直有人在补课，在信奉只有僵化的教条主义才能救自己的命运，但是至于命运是什么，如何解释，所有人都没有被教育过，也没有主动寻找可能性。甚至对人心的蒙昧在一定程度上是促进的，给每个人虚构一个幻想中的伊甸园，说‘等你把这个完成就好了’，在下一个分叉口仍旧告诉你‘这是很关键的’。
想要崭露头角，就不该总是一味预设结果或后果是否如人所愿；也不必永远去看别人的人生答卷如何书写，在一定境界中，外界外物没有资格作为提问者去预判人生。
江御行回忆起中国史和世界史的课堂上，老师提问过的问题，当时是如何讨论，讨论结果如何……还有一些学术上的见解也对他思维起到开发作用。
冬日的麟州，图书馆的五楼远望去，每个街道他都闭着眼能背下来。
暖阳是遥远的，在料峭寒风中。远处有光芒撒在每一座高耸的大厦，撒在每一条宽敞的街，撒在每一个愿意走在冷风中的人，独独不会去刻意光顾那些