张大景又问了别人，发现有的有，有的没有。
每个人的批语还不一样，还是根据每个人量身定做的。
让大家觉得老师在默默的关注自己，感动，感动之余更发誓要好好的学习，不能辜负老师。
而那些没有的，觉得是自己的努力程度没有让老师满意，以后要更努力。
这真是个美丽的误会。
没有的，是老师批改的，只改对错。
有的，是宋子音批改的，为了和自己的一样，算是恶趣味吧。
接触了快一个学期了，宋子音可以说对班里的每个人都有所了解了，甚至比班主任要了解的更清楚，才能给每个写上合适的批语。
比如宋盼儿的，写的是：走自己的路，不管别人如何说。
看到评语的宋盼儿：这是让好好学习，不要在乎别人说什么啊，看来老师一直都有关注她。
庞大海的批语：学习好，也是增加魅力的一个途径。
庞大海：啥意思，难道他暗恋的事情被老师发现了，让他好好学习，吸引女孩的注意吗
睡觉大王张伟的批语：偏科不好，容易挨揍！！
张伟：这是以后要给自己的老爹打小报告的节奏啊，看来以后不能睡了，老爹打的实在是太疼了。
最臭美的赵英俊的：别臭美了，成绩好比任何耍帅都吸引人！
赵英俊：自从上次被老师，拽到水龙头底下冲去头上的发胶以后，他已经很久没有臭美了，怎么老师还盯着他不放啊。
非常符合那老师的风格，就是鼓励每个学生好好的学习，加上老师的字迹，没有一个人怀疑这字不是老师写的，就是觉得这次的老师格外的不一样。
“子音，你们这一组都没有，怎么就你有啊。”
张大景问了一圈，发现没有的整个组都没有，有批语的，整个组都有，像宋子音这种整个组除了她，都没有。
“可能是老师看我不顺眼吧。”宋子音嘴里这样说，心里也是这样想的，事实也证明了的。
“不可能吧，你学习那么好。”张大景是不相信的。
宋子音却没有继续给她解释，不能说的。
等那老师上课的时候，