教会孩子们标准的舞蹈动作，更要引导他们通过舞蹈，去探寻自己内心深处的情感世界，去发现和追逐属于自己的梦想。” 潘亮的话语，如同一股清泉，缓缓流入台下每一位教师的心中。
台下的教师们全神贯注地聆听着，不时地点头表示认同。他们的内心被潘亮的话语深深触动，对 “逐梦” 的教育理念也有了更为深刻、透彻的理解。
培训结束后，一位来自偏远地区的舞蹈教师满怀感激地对潘亮说道：“潘老师，您的理念让我深受启发，如获至宝。我非常希望能够把这些宝贵的理念带回我的学校，让那里的孩子们也能从中受益。”
潘亮微笑着点头，语重心长地说道：“听到你这样说，我非常高兴。希望你们每一个人都能成为‘逐梦’的星星火种，把舞蹈的无穷力量传递到更多更远的地方。”
“薪火计划” 取得了超乎预期的巨大成功。经过培训的教师们回到各自的学校和机构后，迫不及待地将 “逐梦” 的教育理念和先进的教学方法运用到实际教学当中。他们惊喜地发现，孩子们对舞蹈的学习兴趣空前高涨，进步也十分显着。舞蹈教育就像春天里的种子，在更多的地方生根发芽，茁壮成长，越来越多的孩子开始接触舞蹈，并且深深地爱上了舞蹈。
在一次热闹的交流活动中，一位参与 “薪火计划” 的教师激动地跑到潘亮面前，兴奋地说道：“潘老师，我们的学生在舞蹈比赛中取得了非常优异的成绩！这一切都多亏了您传授给我们的教学理念和方法。”
潘亮眼中闪烁着欣慰的光芒，他轻轻点头，说道：“听到这个好消息，我由衷地感到高兴。这充分说明我们的努力没有白费。希望你们能继续保持这份热情和努力，让更多的孩子感受到舞蹈的独特魅力。”
时光如白驹过隙，随着时间的不断推移，“逐梦舞蹈学校” 在舞蹈教育领域的影响力与日俱增。潘亮的名字，不仅在国内舞蹈教育界家喻户晓，更是在国际舞蹈教育界引起了广泛的关注。他多次受邀参加国际舞蹈教育研讨会，在国际舞台上分享自己独特的教育理念和宝贵的教学经验。
在一次国际舞蹈教育研讨会上，一位国际舞蹈教育专家给予了潘亮高度的评价：“潘亮的教育理念和教学方法，为全球的舞蹈教