他从包里取出一份精心设计的课程表和学习规划，上面详细列出了未来四年每一门课程的安排，包括上课时间、考试周期、论文计划等。
“在哈佛主修理论物理，这是我的兴趣所在；在麻省理工学习计算机科学，因为我认为ai是未来的方向；在牛津深入研究数学，作为前两者的理论基础。”
叶灼的语气异常平静，仿佛在讨论明天的午餐菜单：“三个领域其实有很多交叉点，我已经设计了一套高效的学习系统，可以最大化利用这些交叉知识点。”
林老师仔细看着那份计划，不得不承认它的确考虑周全，甚至连假期、时差和跨大西洋飞行的时间都计算在内。
“这。这简直是不可能完成的任务”林老师喃喃自语。
林老师深吸一口气，尽量保持冷静：“叶灼，你要理性一点。没有人能同时在三所大学读三个专业！这不仅仅是时间和精力的问题，更是物理上的不可能！”
他站起身来，语重心长地说：“即使你足够聪明，能够理解所有课程内容，但你总不能同时出现在三个地方吧？”
叶灼微微一笑：“林老师，我理解您的担忧。但现代科技已经让远程学习成为可能。我不需要物理上同时出现在三个地方。”
“但即使是远程学习，你也需要参加实验课、小组讨论，甚至是期末考试啊！”林老师急得直跺脚。
叶灼依然神色淡定：“我已经和三所学校协商好了特殊的学习安排。比如，我可以通过vr设备远程参与it的实验课；牛津的数学研讨会采用异步讨论模式；而哈佛则同意我集中在暑期完成一部分课程。”
林老师摇摇头，语气中带着一丝无奈：“叶灼，我知道你很优秀，但这个计划实在太。太疯狂了。”
“也许吧，”叶灼耸耸肩，“但我认为，不去尝试永远不会知道自己的极限在哪里。”
见林老师仍不相信，叶灼决定拿出更详细的证据。
他打开了自己的平板电脑，调出一个精心设计的3d学习计划模型。
“请看，林老师。这是我设计的跨学科时间分配模型。”
屏幕上显示着一个复杂却又井然有序的三维矩阵，不同颜色代表不同学校的课程，不同形状