彩色纸。
“今天我们玩点不一样的。”他笑着说，“我教你们用纸叠出三维空间里的几何体。”
孩子们好奇地围了上来。
叶灼先是迅速叠出一个正四面体，然后是正六面体，接着是正八面体、十二面体
“好家伙！”孩子们惊叹连连。
“这不仅是好玩的玩具，也是数学中重要的概念。”叶灼一边叠一边给孩子们解释，“这些被称为‘柏拉图立体’，是自然界中最基本、最美的形状。”
他耐心地教孩子们怎么折叠，从最简单的正方体开始，一步步引导。
大孩子们很快学会了基本的折法，兴致勃勃地教起了小一点的孩子。院子里很快成了一个热闹的“几何工坊”，五颜六色的纸折成各种立体形状，美丽又神奇。
叶灼微笑着看着这一幕，心里比什么时候都要满足。
春节假期转眼就要结束，叶灼也准备返校。
临行前一天，他主动找到了村支书。
“支书叔，我想和您谈个事。”叶灼神色认真。
村支书热情地招呼他坐下：“灼娃，你说！”
“我想设立一个专项基金，资助咱们村和周边村子的贫困学生。”叶灼直入主题，“我已经和几家教育机构谈好了合作，他们愿意提供一部分资金。”
村支书惊讶地看着他：“这。这是好事啊！可你自己还是学生，哪来的”
叶灼坦然一笑：“我最近做了一些研究项目，有了一些收入。与其放着，不如用在有意义的地方。”
他继续说道：“除了资金支持，我还打算每个月抽时间，通过网络为村里的孩子们提供远程辅导。”
“好家伙！”村支书激动地拍着桌子，“灼娃，你这心”
叶灼摆摆手：“支书叔别这么说。我能有今天，离不开村里人的支持。这是我应该做的。”
离开村支书家，叶灼独自走在村口的小路上，看着夕阳下熟悉的村庄轮廓，心中充满了温暖和感动。
系统提示音适时响起。
【叮！】
【任务完成：亲情纽带修复】
【评价：完美完成，超额达成预期目标】