做的，就是每晚的幻想。
由于心理的缺失，夜无寒再度幻想起了阿离，不过这次不再是游戏里的她，而是以她为模板，然后被夜无寒经过无数次修饰，最符合夜无寒理想的那个阿离，他开始思考自己对阿离的这份情感到底是欲，还是爱？
时间，会证明一切。
夜无寒以为，他对阿离是欲，因为每当他想到阿离的时候，往往都是在与阿离做x，尽管他会经过很多剧情的修饰，例如什么欲擒故纵之类的，但是最后的结果都是做x，并且每次想完这个以后，他的思路就断了，他不知道两人相爱的真正生活到底是如何的，他只觉得，自己是欲望的奴隶。
夜无寒在每天对自己人生的思考和高度的学习，家庭压力下，他总结出了一个结论：人生，没有意义，我活着，也只是为了活着罢了，所有人都会死，死后的世界只剩下虚无，没有意义。
他从未想过去死了，他只觉得，最适合自己的方式就是每天漫无目的地活下去，直到死亡。
夜无寒的眼神中失去了光芒，他很少与人过多交流了，但是他并不社恐，相反，他的胆子很大，即便站在讲台上被老师说，他也不会有任何的羞愧之感，他只是面无表情，似乎无论老师怎么说，怎么打，都与他无关似的，夜无寒习惯了老师教棍的疼痛，他学会了享受疼痛，毕竟，身体再疼，哪里有心疼。
初三，一些想要有好的未来的同学开始拼命学习，一些已经准备进厂打螺丝的同学，也开始安静地睡觉，只有夜无寒，一边睡着觉，一边还学着习的这种四不像，夜无寒越来越不爱学习，因为他觉得没有意义，只是上课时象征性地听一下，成绩也掉到了全班第十几名左右，有同学问过他：“你怎么现在变成这样了？我记得你以前成绩从来没下过前十啊？”而夜无寒呢？他只是淡淡笑了笑，并没有回应他们。
直到中考的前一个月，夜无寒觉得他心中的阿离不应该喜欢一个废物，于是他决定努力学习，现在是全员复习阶段，所有新课也早就上完，夜无寒想要回家去复习，因为家里清静，他的学习状态会更好。
夜无寒先是找了老师谈：“周老师，我想自己回家去复习。”
周老师看了看他，讽刺地笑了笑：“呵，回家去？我看你回家