第69章 小学教育发展史(3/3)

学年龄依然为六岁，学制为六年。

    四、结论

    中国小学教育的发展史是一部不断变革和发展的历史。从古代的蒙学教育到现代的义务教育体系，小学教育的内容、上学年龄和就读学制都发生了巨大的变化。这些变化反映了中国社会的发展和进步，也体现了教育理念的不断更新和完善。在未来的发展中，中国的小学教育将继续深化改革，推进素质教育和课程改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。