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苏薇则思索着今天的卧底任务。
——卧底教学捣乱？
难道说，在演绎环节只需要出点岔子就行？
教学，教给谁呢。
并且任务只能争取约会机会，或许，不要引起卧底嫌疑，还是最优策略。
大家各怀心思。
游欢瞧着门口，忽然坐直了身体。
“嘘嘘，来了来了。歪国仁！”
大家跟着他声音看过去。
门外，走廊，走过来了几个歪国仁。
商炫文顿感有戏。
英文，那不得是他主场？
而当几个歪国仁走进门，肤色从白到粽到黄到咖到黑，私密马赛萨瓦滴卡哈罗阿哈咕噜噗什么都有时，商炫文也蔫了。
这怎么教？
再认真教，都是捣乱。
因为基础条件太差！
一同学代表：
“今天班主任身体不适，所以请大家代为照顾好交流的同学。随便教点什么都行。”
话音一落，课堂短暂安静后陷入混乱。
有人面试抢人。把中文口语好的抢走了。
有人冲着颜值出击。
有人没抢上，只能应付。
周围处处充满了蹩脚中文和蹩脚英文泰语日文西八……
苏姌则很淡定，笑嘻嘻冲着手下的几个歪国同学，打开了翻译软件，开始了友好交流：
“你要记住，你什么都不用记住。”
“……”
“我国有句古话：犹抱琵琶半遮面，抱俩琵琶遮全脸。”
“……enn!”
“在这里，一个半小时等于三个半小时。”
“what!”
“在这里，等红灯是在等绿灯。救火是在灭火。生前是死前。烟头=烟屁股。要你管=不要你管。坐电梯是在站电梯。太空有空间站，太挤没有空间站。原则上可以=不行，原则上不行=可以。夜店是喝酒的，酒店是过夜的。”
“唔哦……”
“一五得五是对的，一五一十也是对的。”花墨染补充。
“oh~！”
苏姌：