间，尽可能让学生多学知识，不能荒废了时光。
三年级，最小的十岁，最大的有十三岁了，自理不需要管，课堂上童欣颜主抓学习和纪律，不爱学习的可以走神，不可以捣乱，别影响其他同学学习。
有老师领读，后来的学生也自觉打开课本，跟着朗读，早读完直接上了一节语文课。
站了一个小时，下课童欣颜腿都酸了，考虑要不要自己带一张椅子过来。
除了校长，学校五位老师在一个办公室，加上童欣颜三位女老师，两位男老师，给童欣颜监考蓝老师，主动跟她说话。
“童老师，学生没有调皮捣蛋的吧？”
童欣颜笑道：“没有，挺好的。”
有不专心听讲发愣的，有盯着黑板，眼神茫然空洞的，没有调皮捣蛋，扰乱课堂纪律的。
“那就好，你们班那两个年龄大的，比较爱捣乱，你多关注他们一些。”
童欣颜没来时，四个老师加上校长，一个人带一个班级，主课语文，数学、政治，副课农业常识，体育、美术，美术，校长让童欣颜选一个擅长副课，童欣颜选了音乐。
学校也是旱厕，这么多学生上，更是一言难尽，童欣颜实在渴了才敢喝口水，争取回家解决。
课间休息，童欣颜看数学书，下一节课是数学，头一天有点忙，晚上回去备课，以后就没这么手忙脚乱了。