正是校领导。
现在鼓励科技创新，校领导也非常重视。
走到一个产品周围，就会认真端详，问细节。
展台后面是学生，积极配合进行实验和演示。
基本上都是一些小玩意，没有让杨念念眼前一亮的。
“同学，你这是电子表吗？”杨念念来到了一个展台前。
是一个面目清秀的女生的台面。
女生正在看书，听到有人询问，抬头观看。
见到是杨念念，露出了失望的神色。
“是的。”
“可以了解一下吗？”
“这位同学，你就别拿我寻开心了。”女生嘟囔着。
“寻开心？不不不，我”
这时，校领导们来到了展台前。
女生这才表现严肃起来。
校领导拿起两块电子表，观看一番，显得很感兴趣。
“林芬同学，能介绍一下吗？”
“当然！”
女生开始认真讲解起来。
先是讲解了原理。
随后说道：“年纪大的看不清，年纪小的不认识，所以我便设计了电子表，这样就适合各个年龄段了。”
看得出来，她对自己的设计非常满意。
校领导呵呵笑着。
冷不丁，有人开口道，“电子表国内早就有了，你这有什么特别的吗？”
闻言，女生脸色一变。
“已经有了吗？”
“不然呢，我还以为你这电子表有什么创新呢。”校领导露出了失望的表情。
关于电子表的设计，书本上已有详细记录。
相当于把已有的产品做了一遍。
校领导离开了。
女孩显得有些沮丧。
她是来自一个偏远地区的孩子，在她们村，电子产品都不多见。