他踏上跑道的那一刻，仿佛与那长长的赛道产生了奇妙的共鸣。他的步伐轻盈且富有节奏，呼吸平稳而有力，能够在漫长的距离中保持着良好的状态。他似乎天生就懂得如何合理地分配体力，如何调整节奏来应对不同的阶段。别人觉得疲惫不堪的路程，在他脚下却变得相对轻松。他的这种天赋，让他在长跑中脱颖而出，也让人对他在这一领域的未来发展充满了期待。
但对快跑杨威倒是不擅长。体育老师带领大家做完热身运动后就安排男生1000米、女生800米的跑步了。吴婷婷因为点了痣没有参加跑步，到树底下坐着。
大家跑完长跑后，一个个气喘吁吁。他们或弯着腰，双手撑在膝盖上，大口大口地喘着气；或直接躺在草地上，让疲惫的身体尽情放松。汗水湿透了他们的衣衫。一些人在互相交流着跑步过程中的感受和体验，分享着其中的艰辛与快乐。整个场景充满了坚韧与拼搏过后的独特氛围，仿佛在诉说着他们刚刚经历的那场与自己的较量。
随着体育课上跑步项目的结束，体育老师大手一挥，宣布大家可以自由活动了。这下，校园里可就热闹起来了，同学们就像一群被放飞的小鸟，各自奔向自己想去的地方。有些同学三两成群，迫不及待地朝着食堂奔去，想着买点好吃的犒劳犒劳自己；有的则是径直回了班里，打算利用这难得的空闲时间好好学习，争分夺秒地翻开书本，沉浸到知识的海洋里；还有的在操场慢悠悠地散着步，一边享受着这惬意的时光，一边和身旁的伙伴有一搭没一搭地聊着天；更有一群活力满满的同学，聚在操场边的树底下，兴致勃勃地玩起了游戏，欢笑声此起彼伏，在校园里回荡着。