文。
论文中，她逻辑严谨地阐述了脑机接口时代罪责认定的现状、问题以及自己提出的创新解决方案，每一个观点都有详实的论据支撑，每一段论证都环环相扣。
关瑶怀着忐忑又自信的心情，将论文提交给了教授。
教授在收到论文后，立刻被论文的标题和摘要所吸引，带着好奇与期待开始仔细阅读。
随着阅读的深入，教授的表情逐渐从最初的好奇转为震惊，最后变成了由衷的赞赏。
教授惊叹于关瑶对脑机接口技术的深刻理解，以及她将其与法律责任认定巧妙融合的高超能力。
论文中的创新观点、严密论证以及丰富的案例分析，完全超出了教授对一名学生的预期。
教授不禁感慨，关瑶展现出的学术水平，已然达到甚至超越了许多专业学者。
教授直接找到关瑶论文中注明的邮箱，写了一封邮件：
“关瑶同学，这篇论文让我大为震撼。”
“你对脑机接口时代罪责认定这一前沿课题的研究深度和广度，令人钦佩。”
“你不仅清晰地回应了我之前的质疑，更为整个领域的研究提供了全新的视角和思路。”
“我坚信，凭借你卓越的学术能力，未来必将在法律与科技交叉领域取得非凡成就。”
“另：这篇论文，建议单独发表，结课论文亦然。”
收到邮件的关瑶微微一笑。
这不就成了？
不过，这篇论文要发哪个期刊，还有待商榷。
遇到这种事情，还是可以去向周老师请教一下。