第二天，洋城中学的创意大赛正式拉开帷幕。校园里热闹非凡，各个班级的作品都展示在不同的区域。
李雨、白程他们的作品区域围满了同学。留言墙已经贴上了彩色胶带，看起来十分醒目，旁边摆放着一些空白的卡片和笔，供同学们留言。声音角落也布置好了，播放着熟悉的校园声音，让人仿佛置身于日常的校园生活中。
照片展示区更是吸引了不少目光，路晚星拍摄的照片和温蓁蓁收集的照片被精心排列，每一张都配有小标签，讲述着背后的故事。
苏晴也来到了现场，她一看到李雨，就走过去笑着说：“李雨，你们的作品好棒啊！看得出你们花了很多心思。”
李雨笑着回答：“谢谢，这都是大家一起努力的结果。你看看还有什么需要改进的地方？”
苏晴认真地看了一圈，“我觉得已经很完美了。这个留言墙的创意很好，能让大家互动起来。”
就在这时，评委老师们也来到了李雨他们的作品展示区，李雨、白程等人顿时紧张起来。
一位戴着眼镜的评委老师微笑着问：“这个创意很不错，是谁想到要设置留言墙和声音角落的呢？”
白程抢着回答：“老师，留言墙和声音角落是路晚星同学的创意，照片素材是温蓁蓁同学辛苦收集和拍摄的，我们大家一起完成了整个作品的布置。”
评委老师点点头，仔细查看每一处细节，还拿起笔在留言墙上写了一句鼓励的话：“青春的记忆，在这里闪闪发光。”
另一位评委老师指着照片问：“这些照片很有故事感，你们能讲讲背后的故事吗？”
路晚星走上前，指着一张同学们在操场上跑步的照片说：“这张照片是运动会那天拍的，大家都在为班级荣誉而努力，虽然很累，但每个人脸上都洋溢着笑容，这就是青春的活力。”
评委老师们听了，纷纷露出满意的笑容。参观完后，他们给李雨他们的作品打了一个高分。
李雨和白程兴奋地击掌，“太棒了，看来咱们有希望拿奖！”
苏晴也在一旁开心地说：“我就知道你们行的！”
这时，温蓁蓁突然跑过来，拉着李雨说：“不好了，声音角落的播放设备好像出问题