家充分了解魔物的危害，才能更好地应对潜在的危险。
林舒还期望以此为契机，全面提升同学们的综合素养。
最起码，要加强他们的体能训练，改变那种手无缚鸡之力、离开魔杖便毫无还手之力的状况。
当然，这些目前还只是设想，要将其付诸实践，还需要大量的时间与精力。
但无论如何，这林林总总的事务都落在了她一人肩头，需要她精心筹谋、全力解决，她的内心焦急万分，行程都被预想的计划填得满满当当。
林舒整理好思路，旋即言简意赅地向各位教授以及邓布利多校长阐述了当下的关键事项，着重强调了自己迫在眉睫必须开展的工作。
幸运的是，教授们和校长并未质疑她的想法，反而对她的决定给予了全力支持。
行动开始后，当林舒着手检查学校的各个角落时，教授们和校长紧紧相随，一步都未曾离开。
他们陪着林舒将学校上上下下、里里外外彻底清查，全程没有一丝一毫抱怨劳累的话语。相反，他们不住地夸赞林舒考虑周全、行事果敢。
在这个过程中，教授们还时刻准备着魔药，以便及时为林舒补充消耗的体力与精神。
同时，他们积极协助林舒做些力所能及的小事，比如帮忙搬运物品、查看记录、安抚路过的师生。
众人配合默契，效率颇高，很快就完成了对霍格沃茨全面细致的搜查，就连各个学院的宿舍也没有遗漏。
然而，如此大规模、高频率的排查行动，不可避免地让学生们察觉到了异样。
他们敏锐地嗅到了空气中弥漫的危险气息，内心被恐慌、害怕、忧虑等情绪填满。有的学生开始想家，渴望回到亲人身边，寻求那份熟悉的安全感。
还有的学生满是好奇，想要探究究竟发生了什么，却又因恐惧而不敢靠近。
一时间，校园里人心惶惶 ，气氛压抑得让人喘不过气……