感谢！”
富商赵四大手一挥，豪爽地笑道：“郭大人言重了！能为国家教育事业尽一份绵薄之力，是在下的荣幸！”
“郡主，”郭凌峰最后看向李红，眼中带着一丝不易察觉的温柔，“您的提议充满了人文关怀，也为我们的教育改革注入了新的活力。我相信，在您的帮助下，我们的教育事业一定会更加繁荣昌盛！”
李红嫣然一笑，眼波流转间，似乎有千言万语。“郭大人，我相信你一定可以做到的，”她轻声说道，语气中充满了信任和期待。
会议结束后，郭凌峰立即着手推进各项计划的实施。他深知，光说不练假把式，只有将这些美好的蓝图变成现实，才能真正造福百姓，造福国家。
他亲自起草了项目计划书，详细列出了每个阶段的目标、任务和时间节点。他还组织了专门的团队，负责项目的统筹协调和具体实施。为了确保项目的顺利进行，郭凌峰决定亲自前往各地视察，了解教育改革的实施情况……
“大人，您要的车驾已经备好了，”管家躬身说道。
“好，”郭凌峰合上一份文件，起身走向门外，“出发吧。”
一路舟车劳顿，郭凌峰走访了多个城镇和乡村。他深入学校，与教师和学生面对面交流，了解他们的学习和生活情况。然而，随着调查的深入，一个不容忽视的问题逐渐浮出水面……
“郭大人，我们这里什么都好，就是师资力量太薄弱了，”一位老先生拉着郭凌峰的手，满脸愁容，“很多孩子都渴望读书识字，可是我们却没有足够的老师来教他们啊！”
郭凌峰眉头紧锁，陷入了沉思……