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第41章特殊艺术教育的宇宙创艺吉布斯自由能与创作向的稳定性(3/3)

群体艺术家学会主动收集反馈信息，正确解读反馈内容，并依据反馈做出合理的创作修正。期望借此让特殊群体艺术创作在持续的反馈与修正中不断优化，为宇宙艺术贡献更多高质量、高水平的作品，持续提升特殊群体艺术创作在自我完善和质量提升方面的能力。

第41章 特殊艺术教育的宇宙创艺吉布斯自由能与创作向的稳定性(3/3)