在探讨宇宙创艺泡利不相容原理的创作独特性后，林晓和苏然从狄拉克方程中获取灵感，提出“特殊艺术教育的宇宙创艺狄拉克方程的创作拓展与统一”理念，为特殊群体艺术创作在融合多元元素与开拓新领域方面提供深入的思考方向。
狄拉克方程将量子力学与相对论相结合，统一了描述微观粒子的理论，拓展了物理学对微观世界的认知。在特殊艺术教育领域，特殊群体艺术创作可借鉴这种统一与拓展的思路，打破不同艺术形式、风格和理念之间的界限。
从艺术形式融合来看，特殊群体艺术家可以跨越传统艺术形式的边界，实现多种艺术形式的统一。例如，将舞蹈、音乐与多媒体投影相结合，创造出沉浸式的舞台艺术作品。舞蹈演员的肢体语言、音乐的节奏旋律以及投影所营造的视觉场景相互配合，共同讲述一个故事或传达一种情感。这种融合不仅丰富了艺术表达的维度，还能吸引更广泛的观众群体，为作品带来全新的生命力，如同狄拉克方程统一不同理论，为微观世界的研究带来新的视角。
在创作风格方面，艺术家可以整合看似对立的风格元素。比如，将传统的古典艺术风格与现代的街头艺术风格相融合。在一幅绘画作品中，运用古典绘画细腻的笔触和色彩表现手法来描绘现代都市街头的场景，或者在雕塑作品中，以古典雕塑的造型为基础，融入街头涂鸦的色彩和随性的线条，创造出既具有历史底蕴又充满现代活力的作品，拓展了创作风格的边界。
此外，宇宙创艺狄拉克方程的创作理念还鼓励特殊群体艺术家在创作理念上进行统一与拓展。将个人的创作追求与社会、文化等宏观议题相结合，使作品不仅具有艺术价值，还能引发社会思考。例如，以环保为主题，通过融合多种艺术形式和风格，创作一系列作品，呼吁人们关注环境问题。这种将微观的个人创作与宏观的社会议题相统一的方式，赋予作品更深刻的内涵和更广泛的影响力。
林晓和苏然致力于引导特殊群体理解并运用宇宙创艺狄拉克方程的创作拓展与统一理念。他们通过举办多元艺术融合工作坊、风格整合实践讲座、创作理念拓展活动等，帮助特殊群体艺术家学会打破创作局限，融合多元元素，开拓新的创作领域。期望借此让特殊群体艺术创作在融合