降低高端先进的技战术知识，降低学习难度，即便如此，剩余的内容还是将这3个月学习周期排的满满当当，作息时间直接就是早八晚九周末单休。
虽然内容已经有所调整，但是对于自由军军官来说，学起来还是十分吃力的。
书上的汉字基本都认识，但是连贯起来，实在弄不明白。
经常是教官上完一节课，所有人的脑袋都还是懵懵的，还没缓过来，下一节课又开始了。
一天下来，一大堆知识记录在笔记本上，通宵去学习也没办法充分理解。
少数几个年轻军官在战场上，面对缅甸政府军或者家族民团都没害怕过，现在每天都害怕进教室，害怕面对教官，十分痛苦。
北方这边的教官也在第一时间发现了这个问题，虽然之前预想到自由军军官们的基础比较弱，但是没想到实际情况比想象的还要差。
针对这一情况，学院组织了所有培训教官召开了专门会议。
学院领导十分清楚，高层对于自由军，对于此次军官培训的重视程度。
会议一开始，相关领导直接在会上特别强调，
“这两天，自由军的同志们学习效果并不是很好，这个可以理解，毕竟他们基础比较差，但我们既然知道了，那就要想办法多帮助他们，让他们学的快，学的好。”
“书本上的知识，需要大家重新梳理，把各个知识点掰开揉碎了，一点点的和自由军军官们说清楚。”
讲话的最后，领导把教好自由军，让他们顺利毕业提升到政治高度，要求所有人员高度重视。
在场的北方军的教官们，经过激烈讨论，结合历史上我军的某些做法，决定把自己的教案全部推倒重写。
把每个知识进行细化，理论文字结合图片视频或者实际案例，方便自由军军官们更好的理解。
北方军队的所有努力，老三等人都能明显感觉到，李向军从老三那得知这个情况后，马上联系北方徐处，表示感谢。
徐处也是笑着说，“当老师的不把学生教好，那是老师们的失职啊。这也是个机会，让那些教更加细致梳理，自己也能从头再学一遍，自身也有很大的提升。”
李向军对老三这边的说法则是