虞姝儿对于府里发生的一切全然不知，就算知道了她也不会在意，此刻的她正在和楚怜萱几人商量着学堂的培训课程。
“姐姐，这学堂的培训课程到底咋安排才靠谱啊？”楚怜萱微微皱着眉头，一脸认真地盯着仲卿舟，那眼神里满是期待和好奇。
仲卿舟稍作思考，脑子里瞬间浮现出在现代救护学校里培养护士的一整套流程，她咧嘴一笑，语气坚定又温和地说道：“我觉得啊，首先得从最基础的医学知识抓起，让学员们把人体的基本构造摸得透透的，这可是关键中的关键！”
说着，她一把抓起桌上的纸笔，稍稍停顿了一下，就在纸上利落地勾勒出一个人体轮廓。
她一边指着各个部位，一边滔滔不绝地讲解：“瞅瞅，这是骨头，就跟房子的大梁柱子似的，撑着整个身体；再看看这些脏器，像心脏、肝脏、肺啥的，都有各自特别重要的功能。只有把这些搞清楚了，以后救治病人的时候，才能一下子找准问题，轻松应对。”
一旁的林逸尘好奇地凑过来，眼睛紧紧盯着那幅图，急切地追问：“那光知道人体构造就行了？要应对实际的病症，这好像还不够吧。”
“那肯定啊！”
仲卿舟轻轻点了点头，笑容如同春日里暖洋洋的阳光。
“搞清楚人体构造之后，就得教他们常见疾病的症状还有诊断办法。比如说感冒，一有这病，通常就会发烧、咳嗽、流鼻涕，学员们得能从这些表现准确判断出病情。另外，还得让他们清楚一些基本的急救原则，像在紧急情况下，咋保证伤者的命，别弄出二次伤害来。”
楚怜萱若有所思地点了点头，美眸中闪过一丝赞同：“听起来确实在理，不过，光有理论知识，真到实际操作的时候，学员们说不定还是会手忙脚乱。”
“没错，所以实践操作那是绝对不能少的，咱们得模拟各种各样的受伤场景，让学员们上手操作。就像现代救护学校会弄个模拟病房，咱们也在学堂里搞个类似的地方。比如说假装有人骨折了，学员们就得学会怎么正确固定骨折的地方，熟练用夹板、绷带这些工具。”
林婉儿眼睛一下子亮了起来，兴奋地说道：“那还得教他们怎么包扎伤口吧？不同的伤口，包扎方法肯定不一样