中间，虽然很奇怪，但也不会说完全格格不入，毕竟，张枫的气场有两米。
“张先生真是才华横溢，上次听说您，您还在参加华夏医学访谈，没想到现在就站在教学部这里了！”
“承蒙各位的厚爱。”
“张先生过谦了！”要知道，张枫做了他们一辈子也没做到事情。
天天喊着要开发创新教育模式、要发扬传统文化，结果到最后只是开设了自由活动课和传统文化课而已。
实质性的东西，完全没有。
本来他们已经断定，这些东西和现在的教育模式无法兼得，结果张枫突然就给搞定了！
说实话，教学部这群人大多数都是老学究，头目十个有五个都对张枫不服。
现在跟张枫说话的是教学部的大领导，比较懂得人情世故，为人也比较看得开，所以对张枫这种年轻人没什么偏见。
副领导和教学主任则都是老派的干部。他们认为学制教育就是最对的，所以对张枫的艺术学堂有些偏见，觉得那就是年轻人搞的无用教育，噱头大于实际。
又觉得现在的人都浮躁，就喜欢这些没有意义的东西。
副领导这个人，对张枫的看法就是各种挑毛病找麻烦，他总在人前暗示亦书学堂存在缺陷。
可根本就没人在乎他说的话，唯独狗腿子教学主任对他唯命是从。
这个人，纯粹对张枫有些嫉妒。他听说政府要求教学部重用张枫，而他呢，在教学主任这个位置上这么久也没得到半点儿重用。
但是作为一个小小的教学主任，他可没有说话的权力。
他只是依附于副领导，听他自说自话罢了。
几个教学部首脑聊了一会儿，大家就一起赶赴了访谈会场。！