苏然成了好朋友。他们经常一起在图书馆学习，相邻而坐。遇到难题时，会互相交流探讨，时而小声争论，面红耳赤，各执一词，声音虽小却充满了激情；时而又恍然大悟地相视一笑，眼中满是默契，仿佛在那一刻，他们的思维已经交融在一起。有时候，他们还会一起帮其他同学解决学习上的难题，耐心地讲解，细致地分析，周围的同学都对他们投来钦佩的目光，他们也因此在校园里结识了更多志同道合的朋友。
有一天，林晓和苏然在图书馆学习时，突然听到旁边的两个同学在抱怨抢座的事情。其中一个同学皱着眉头，满脸疲惫地说：“每天为了抢座都要早起，太痛苦了，要是图书馆能有个更好的座位分配系统就好了。”他的声音里满是无奈，说话时还轻轻叹了口气，那疲惫的神情仿佛在诉说着无数个早起抢座的艰辛。
另一个同学用力地点点头，附和道：“是啊，这样不仅能避免大家因为抢座发生矛盾，还能提高学习效率。”他一边说，一边无奈地摇头，脸上写满了疲惫与期待，眼神中透露出对改变现状的渴望。
林晓和苏然听了，心中一动。他们对视一眼，眼中都闪过一丝兴奋的光芒，仿佛两颗星星在夜空中碰撞出了火花。他们想到自己所学的专业知识，觉得或许可以设计一个智能座位预约系统来解决这个问题。于是，他们决定合作，利用课余时间开发这个系统。
接下来的几个星期，他们忙得不可开交。课余时间，两人一头扎进图书馆的资料室，资料室里弥漫着陈旧纸张的气息，一排排书架像沉默的卫士，守护着知识的宝藏。他们在书架间来回穿梭，寻找着各种相关资料，纸张翻动的声音此起彼伏。一本本厚重的书籍被他们从书架上取下，又迅速地翻阅着，偶尔找到有用的内容，便会兴奋地对视一眼，那眼神中充满了发现宝藏的喜悦。
晚上回到宿舍，林晓对着电脑屏幕，眼睛紧盯着代码，眼神专注得仿佛要将屏幕看穿。手指在键盘上不停地敲击，发出密集的“哒哒”声，像是在与时间赛跑。困了就用冷水洗把脸，冰冷的水刺激着皮肤，让她瞬间清醒，然后又继续奋战，头发因为频繁地用手梳理而变得有些凌乱。苏然则在一旁仔细检查逻辑漏洞，眼睛紧盯着屏幕上的代码，时而托着下巴思考，时而快速地在键盘上敲击几