道格拉斯不知道该说黑湖真大，还是霍格沃茨的学生体质不行。
七点钟禁闭时间准时结束，他们才跑了原定路程的三分之一多。
禁闭结束后，道格拉斯让他们自由活动。
自己去海格小屋那边绕了一圈，然后回到办公室。
他要准备一下今天五年级的实践课考核，以及接下来一周的内容。
随后又调出系统界面总结了一下积分情况。（系统内容做了调整，前面的我也进行了变动，但是大体上不影响目前的阅读。）
【学霸养成系统】
【本周日五年级实践课：未进行】
【总积分】
学生满意度
9分以上的课程45节，获得80积分；
（果然，实践课是学生们的最爱！）
6-9分的课程21节，获得20积分；
6分以下的课程4节，获得2积分。
作业完成度
9分以上的课程14节，获得60积分；
6-9分的课程38节，获得30积分；
6分以下的课程18节，获得9积分。
学生进度
9分以上的课程27节，获得40积分；
6-9分的课程27节，获得20积分；
6分以下的课程16节，获得8积分。
课堂活跃度
9分以上的课程55节，获得100积分；
6-9分的课程15节，获得10积分；
6分以下的课程0节，获得0积分。
教师综合素质月评分：0分，获得0积分。
（月评分9分以上奖励积分1000
月评分6-9分以上奖励积分500
月评分5分以下奖励积分-300
月评分包括教学常规、教学方法、教学效果、教师素质、考勤。）
学年考试成绩评定
优秀：0人，获得0积分
合格（含良好、及格）：0人，获得0积分
不及格（含差、很差、极差）：0人，获得0积分
（优秀：每名学