另一边，正在提前进行毕业考核的温尉霖。
距离应下考核到确定题目已经过了半月，这半月温尉霖也没有闲着。一边复习着自己的金融专业知识，一边去心理学课堂蹭课。
由于院长已经提前跟心理学那边打好招呼，温尉霖本身又是个人才，所以他蹭课蹭的毫无压力，心理学院方也非常顺利的通过了他双修的申请。
这个双修跟辅修可不同。双修不仅要求成绩高，学习的内容也更加深入，如果说辅修只是为了满足学生个人的兴趣爱好而开设的一些基础课程的话，双修的第二门课程要求和第一门课程一样严格，成绩不达标需要重修，还有学业预警……
申请条件也更严格，当然了，对于温尉霖这样的高材生来说，成绩不在话下。
不过一般来说双修课程是需要从大一就开始规划的，温尉霖如今已经大三，时间自然就更紧张。但是为了心爱的女孩，他无论如何也要拼尽全力去学去做。
此时的他，正在院长办公室里，坐在院长的办公桌前，身前是一张试卷和一支笔，上面凝集了二十位教授十四位副教授和三十七位老师半个月以来的心血。
院长和宋先震主任坐在一旁的沙发上，充当笔试的监考老师。笔试过后，还需要面试。
温尉霖说不紧张，也有点紧张，不过他更多的是激动。深吸一口气，他的目光逐渐变得坚定。
拿起笔来看着试卷上的内容，跟他预判的，有重复，也有新题型。这个他也能理解，毕竟他的重生也属于一个意外事件，那么在他提前进行的毕业考核里，肯定会带来一系列连锁反应。
比如他面前这张试卷，上面除了上一世毕业考核的题目，还有了一些新的内容：
题目： 假设你是一家投资公司的分析师，需要评估一个投资组合的风险。该投资组合由两只股票组成，股票a和股票b。已知股票a的预期收益率为8，股票b的预期收益率为12，整个投资组合的预期收益率为10。股票a和股票b的相关系数为05。投资组合中股票a和股票b的权重分别为60和40。
要求：
1计算投资组合的预期收益率。
2计算投资组合的标准差（风险）。