友家孩子成绩挺好的，肯定有希望。”
老同学想了想，说：“我也不太清楚具体哪些学校，你得去各个学校问问。对了，你可以去教育局的招生办公室，那里说不定有更详细的信息。”
挂了电话，李阳立刻转身，再次朝着教育局的招生办公室走去。在招生办公室里，他向工作人员说明了来意。工作人员在电脑上查询了一番，然后递给李阳一份文件，说：“这是一些学校的自主招生政策汇总，你看看有没有你需要的信息。”
李阳接过文件，如获至宝。他仔细翻阅着，发现确实有几所学校有自主招生名额，其中就包括棒梗想去的那所学校。文件上详细说明了自主招生的条件和报名流程，李阳认真地记录下来。
离开教育局后，李阳并没有直接回家，而是又去了几所学校，亲自咨询招生政策。每到一所学校，他都向招生办的老师详细介绍棒梗的情况，询问是否有适合棒梗的入学途径。
在一所学校的招生办，一位老师听了李阳的介绍后，说：“我们学校今年有自主招生名额，主要针对成绩优秀、有特长的学生。你可以让孩子准备一份详细的学习资料，包括成绩单、获奖证书等，参加我们的选拔考试。”
李阳听了，心中一阵激动，他连忙问道：“那选拔考试都考些什么内容呢？什么时候报名？”
老师耐心地解答了李阳的问题，并给了他一份报名表格。李阳接过表格，千恩万谢地离开了学校。
经过一整天的奔波，李阳收集了大量的信息。他拖着疲惫的身体回到四合院，心中却充满了希望。
何雨柱和秦淮茹正在院子里焦急地等待着李阳。看到李阳回来，他们立刻迎了上去。
“李阳，怎么样？打听到什么消息了吗？”何雨柱急切地问道。
李阳笑着说：“柱子，淮茹，有好消息。我打听到学校有自主招生名额，成绩优秀的学生有机会通过选拔进入。”
秦淮茹眼中闪过一丝希望，连忙问道：“真的吗？那棒梗有希望了。李阳，快说说，具体是怎么回事？”
李阳把一天的经历详细地告诉了何雨柱和秦淮茹，包括在教育局了解到的政策、从朋友那里得到的信息以及在学校咨询的结果。他拿出记录的资料和