不端，就算成绩再好，有再多的才艺，那也不会得到别人的认可，更难以在社会上立足呀。所以呀，咱们不能光盯着那些书本知识和技能培训，得把品德教育放在首位呀。”
杨悦的哥哥回应道：“爸，品德培养当然重要啦，我们也没忽视这一点呀。可现在时代不同了呀，光有品德，没有知识和技能，在社会上也不好立足呀。现在科技发展日新月异，各行各业对人才的要求越来越高，需要掌握的专业知识也越来越多，所以我觉得知识学习和品德培养得两手抓，而且得把知识学习这块儿抓得更紧点儿呢。毕竟品德的培养可以贯穿在日常生活中，而知识的学习得抓紧时间，利用好每一个机会呀。”
杨悦的母亲也发表了自己的看法，她看着大家，眼神中满是关切，缓缓说道：“我觉得孩子的学习成绩固然重要，但也不能只盯着成绩看呀。孩子的身心健康才是最重要的，要是因为学习把身体搞垮了，或者心理出现问题了，那可就得不偿失了呀。像悦悦说的，得给孩子留出玩耍放松的时间，劳逸结合嘛，这样学习效率说不定还更高呢。孩子每天开开心心的，有个好身体、好心态，才能更好地去面对学习和生活中的各种挑战呀。”
杨悦的弟弟在一旁听着，一边若有所思地点着头，一边想了想说道：“我觉得现在的教育不能太死板了呀，要注重培养孩子的创新思维和实践能力呢。现在社会发展这么快，光靠死记硬背那些书本知识可不行，得让孩子学会自己去思考、去动手实践，这样才能更好地适应社会的变化呀。比如说让孩子参加一些科技创新比赛，或者做一些小手工、小实验，在这个过程中，他们就能把学到的知识运用起来，还能锻炼自己解决实际问题的能力呢。”
杨悦的哥哥又说道：“弟弟，你说的这些能力培养当然重要，可那也得建立在有扎实的基础知识之上呀。没有基础知识打底，谈什么创新思维和实践能力呀，那都是空中楼阁呀。就好比盖房子，地基不稳，房子怎么能建得牢固呢。所以还是得先把课本知识学好了，再去拓展其他方面嘛。毕竟考试的时候，基础知识的考核还是占了很大比重的呀。”
杨悦的嫂嫂接着说：“而且现在学校里不也在强调素质教育嘛，有很多实践课程和社团活动呀，我觉得那就是在培养孩子这些方面