又是一个愉快的早上，徐正阳坐在自己的班级里面，一边喝着羊杂卡布奇诺，一边盯着高二四班的这一群孩子们默写语文古诗词。
王小明坐在徐正阳的左前方，一边写一边有些苦恼地抓耳挠腮。
不知道为什么，这两天他的记忆力有点大幅下降，很多以前随随便便就能背下来的知识和课文，放到现在，背个十几遍也背不下来。
而这两天唯一的变化就是他经常喝班主任奖励的咖啡。
所以王小明不得不怀疑班主任给他的咖啡里边下了傻子药了。
尽管这两天记忆力越来越不好了，但王小明依旧有一颗想要成为三好学生的心。
不好好表现，对不起他副班长兼学习委员的身份。
于是，王小明想了一个非常有效的办法。
那就是在自己的桌面上，偷偷写下课文的原内容，等待老师考核默写的时候再偷偷抄在纸上。
这是因为他想要好好学习，绝对不是因为他想要避免班主任的惩罚！
王小明费尽心思，在自己的课桌上抄下来了十余首古诗。
结果班主任一进门就开始让大家默写出师表。
王小明人都傻了。
他当时是这么说的：
“老师，为啥还要写出师表？”
徐正阳：“再给你们巩固一下记忆，再说了，我留什么你们就抄什么，我就抽查这个，你管得着吗？”
王小明：……
“可是老师，这两天的时间您已经抽查出师表，抽查了12次了，诸葛亮他天天跟着我们北伐，我担心他老人家身体受不了。”
徐正阳：“你先担心一下你自己吧，这节课你要是能完全默写下来，后面我就再也不抽查这篇课文了。”
王小明：……
班主任提的要求非常合理。
按照往常来说，一个普通学生要是默写一篇课文，默写过12遍，那他多多少少应该也记得差不多了。
但王小明不是普通学生啊！
前面也提到了，这两天他的记忆力大幅下降，最直观的表现就是出师表默写了12遍，却还没有记住。
再加上这篇课文字数有点小多，不