丞相李斯出列，恭敬地拱手道：“陛下圣明，臣以为应以小篆为标准字体，规范天下文字。”
秦始皇微微点头，示意李斯继续阐述。不久后，边境传来消息，有外族之人对秦国的新文字颇感兴趣。原来，随着秦国商贸往来渐盛，一些外族人看到秦国商人所用文字简洁美观且通用性强。秦始皇得知此事后，心生一计。他召集群臣商议，提出派遣学士前往边境及周边国家传授秦国文字。李斯赞同此议，并推荐了数位优秀学士担当此任。
这些学士到达边境等地后，不仅教授文字，还传播秦国的文化思想。许多外族人被吸引，纷纷派遣使者前来学习交流。秦国的影响力逐渐向外扩展。
同时，国内一些文人墨客受统一文字影响，文学创作更加活跃。诗赋文章不断涌现，文化空前繁荣。秦始皇见状，决定设立学府专门培养人才，进一步推动文化发展。从此，秦国文字成为华夏大地的主流文字，为后世文化传承奠定坚实基础，秦始皇的这一决策也永远铭刻在历史长河之中。
李斯挺直身躯，慷慨陈词：“小篆字体优美，结构规整，笔画流畅，且具有较高的辨识度。以其为标准，可使文字统一，便于书写与认读。”
朝堂上的大臣们交头接耳，低声议论着这一决策的重要性。
秦始皇大手一挥，说道：“朕意已决，就以小篆为标准字体，即日起，在全国范围内推行。”
于是，一场轰轰烈烈的文字统一运动展开了。
在秦朝的学府中，学者们日夜研究小篆的规范和书写方法。一位白发苍苍的老学者，手持毛笔，在竹简上认真地书写着小篆。
“小篆之美，在于其形之端庄，韵之优雅。我们当倾尽全力，将其传承推广。”老学者对身边的学生们说道。
学生们围坐在一起，专注地模仿着老师的笔迹，努力掌握小篆的精髓。
在各地的官署中，官员们纷纷开始学习小篆。一位年轻的官员眉头紧锁，对着一份用小篆书写的公文苦思冥想。
“这小篆虽好，但与我之前所学的文字相差甚远，还需多加练习。”他自言自语道。
为了尽快掌握小篆，官员们日夜苦练，不敢有丝毫懈怠。
在民间的私塾里