校长并没有让时苓的沉默持续太久。
“萧同学忙前忙后的，又是收集证据又是征集人证，你自己也要积极维权啊，被欺负了就要告诉老师……”
后面的话时苓已经听不进耳朵里。
什么叫“收集证据”和“征集人证”？
他是在替自己鸣不平吗？
原来他当时过去并不是要帮那个女生啊。
时苓感受到心里仿佛破了个大窟窿，没有痛感，只是在细密密的漏着风，冰凉但不寒冷。
这种感觉太奇怪了。
时苓想起自己小时候在学校受到不公待遇，自己的母亲会直接闹到学校，让学校给说法。
妈妈从不会说是不是因为她自己的原因才会被欺负，无论原因如何，只要时苓难过，妈妈总会把她护在身后，将一切利剑尽数隔绝在外。
她不想让妈妈担心，所以她总是伪装的格外坚强。
可是被袒护的感觉，总能将她从自己搭建的堡垒中揪出，血淋淋的面对自己真实存在的脆弱。
喉咙仿佛塞了一大团棉花，说不出话，呼吸也变得困难。
时苓总是在想原因。
为什么要对她好，她并不能给别人带来利益，甚至有时还是拖累。
可是家人总会无条件偏袒她。
程坎将她视作护身符尚且可以理解。
可萧栖寒的意图究竟是什么？
在校长与时苓对话时萧栖寒上前挡住校长注视时苓的目光。
“既然这件事已经接近尾声，就不必重新揭开受害者的伤疤了。”
既然萧栖寒都已经发话，校长也不便多说，只是眼神在他们两者间徘徊一轮，随即意味不明的说了一句：“想必你清楚自己所做的决定。”
“自然清楚。”
最后的结果是那个女生的家长赶来，哪怕再哀求也改变不了劝退的事实。
按理来说，哪怕是比这次还要恶劣的事件，也不至于直接火速劝退，不留一点余地。
大抵还是看在萧栖寒的面子上。
时苓抬头看着不远处的萧栖寒。
他正在和校长说些什么，校长以一种相当郑重的态度保证此类恶性