的一批新式武器的试金石和表演了。
而林枫众人此时抵达的特种团简易学校。
这所红山村的学校没有大门，也没有坚固的围墙。
仅由几座简陋的小木屋搭建而成，当教室，显得朴素至极。
门口，两位持枪的民兵笔直地站立着，守护着这学校。
林枫与首长一行人缓缓步入木屋教室附近，还未靠近。
便能清晰地听到孩子们那清脆悦耳的读书声，如同山间百灵鸟，清脆动听。
透过木屋教室的窗户，众人看到一位年轻的老师正站在那块略显寒酸的黑板前。
他一字一句、耐心细致地教孩子们识字。
黑板上，一行工整有力的粉笔字—“我是中国人”。
由于条件有限，孩子们没有纸张和笔。
只见他们手持小木条，以大地为纸。
一笔一划地在泥土地上写着“我是中国人”，那认真的模样让人动容。
首长目睹这一幕，心中涌动着欣慰与感慨。
他转头看向林枫，眼神中满是赞许：“林枫啊，你做得很好！
在发展根据地的同时，还能如此重视教育，开设学校，实属不易。
虽然现在条件艰苦，只能教孩子们认字，但这已经是难能可贵的了。
要知道，我们国家的文盲率还很高，教育乃国之根本，必须从娃娃抓起。
只有这样，我们的国家才有未来，我们的民族才有希望。
对了，这些优秀的老师是从哪里请来的呢？”
林枫点点头，回答道：“首长，这些老师大多是之前逃难的百姓。
其中有些是青年学生或原本就从事教育工作的。
不过人数很少，目前我们只有四五个老师，而且他们的教学水平也不是特别专业。
现在也只能先教孩子们认字，其他更深入的知识，暂时还无法开展”
林枫接着说道：“除了教小孩子认字，我们还在晚上或特定时间开设了成人班。
邀请老师给根据地的工人和农民教授识字。
毕竟，随着根据地的发展壮大。
未来会有更多的工厂和工种需要有